Рівень індикатора
Формулювання показника
Призначення показника
Як зібрати та проаналізувати необхідні дані
Зберіть наведені нижче дані шляхом опитування репрезентативної вибірки представників цільової групи:
РЕКОМЕНДОВАНІ ПИТАННЯ ОПИТУВАННЯ (П) ТА МОЖЛИВІ ВІДПОВІДІ (В)
Питання 1: Чи маєте ви заборгованість перед банками або мікрофінансовими організаціями? Якщо так, то яка сума вашої заборгованості перед банками або мікрофінансовими організаціями?
Питання 2: Чи маєте ви борги перед друзями чи родичами? Якщо так, то яку суму ви їм винні?
Питання 3: Чи маєте ви борги перед неформальними кредиторами? Якщо так, то яка загальна сума вашого боргу перед неформальними кредиторами?
Питання 4: Чи маєте ви заборгованість перед власниками магазинів? Якщо так, то яка загальна сума вашої заборгованості перед ними?
Питання 5: Чи маєте ви борги перед кимось іншим? Якщо так, то яка загальна сума ваших боргів перед іншими людьми?
A1-5: ні / так: ................ [вказати суму + валюту] / не відповів(ла)
Наступним крокомпідрахуйте загальну суму боргів домогосподарства за всіма джерелами.
Розрахуйте значення показника, підсумувавши загальну суму боргів і поділивши цю суму на кількість респондентів, які повідомили про наявність боргів.
Розбити за
Розбийте дані за рівнем добробуту, статтю, віковою групою та іншими відповідними категоріями.
Важливі зауваження
1) Використовувати та надавати інформацію щодо додаткового показника: «% домогосподарств, що мають борги» або «% домогосподарств, у яких сума боргу перевищує [ вказати мінімальну суму + валюту]».
2) Хоча запитання про борги домогосподарств є менш делікатним, ніж запитання про їхні заощадження, важливо, щоб співробітники, які збирають дані, ретельно пояснювали, чому вони про це запитують, як надані дані будуть (або не будуть) використовуватися та чому важливо, щоб інформація, яку надає респондент, була правильною.
3) Майте на увазі, що борги не обов’язково є чимось негативним: кредити забезпечують мільйони людей необхідним стартовим капіталом для розширення їхнього бізнесу та поліпшення рівня життя, а тому їх не слід розглядати виключно як «негативний показник». Розгляньте можливість включення додаткового підпитання: «На що ви витратили позичені гроші?» та заздалегідь визначте варіанти відповідей відповідно до місцевих умов.