Рівень індикатора
Формулювання показника
Призначення показника
Як зібрати та проаналізувати необхідні дані
Програма професійно-технічної освіти, орієнтована на потреби ринку праці:
> ґрунтується на результатах аналізу ринку праці
> залучає фахівців, які працюють у відповідній галузі, до процесу розробки навчальної програми
> є гнучкою та регулярно оновлюється з урахуванням відгуків колишніх студентів та результатів досліджень динаміки випускників (тобто опитувань, спрямованих на відстеження групи випускників та їхньої трудової діяльності)
Програму професійно-технічної освіти можна вважати такою, що відповідає потребам ринку праці,якщо дотримується хоча б один із наведених вище критеріїв (за можливості варто розглянути можливість встановлення вимог щододотримання кількох критеріїв). Цей перелік є лише орієнтовним; ви можете знайти інші механізми та критерії для забезпечення відповідності програм професійно-технічної освіти потребам місцевого ринку праці.
1) Зберіть необхідні дані з двох основних джерел:
> огляд програми курсу
> співбесіда з керівництвом закладу професійно-технічної освіти або, у разі наявності навчальної програми, акредитованої на національному рівні, співбесіда з представником національного органу з сертифікації професійних кваліфікацій
2)Щоб обчислити значення показника, слід поділитикількість програм професійно-технічної освіти, які вважаються «відповідними потребам ринку праці», на загальну кількість оцінених програм. Отриманий результат слід помножити на 100, щоб перетворити його на відсоток.