Працевлаштування випускників закладів професійної освіти та навчання

Результат

кількість або відсоток випускників професійно-технічної освіти, які працюють за відповідними спеціальностями [наймані працівники / самозайняті особи / і ті, і інші] через один місяць / 6 місяців після закінчення навчання

Цей показник дозволяє оцінити, наскільки випускники програм професійної освіти та навчання (ПОН) здатні знайти та зберегти роботу за фахом, за яким вони отримали підготовку (як у якості найманих працівників, так і як самозайняті особи). Це є важливим показником ефективності програм ПОН.

Визначте значення показника, використовуючи таку методику:

 

1) Зберіть дані про стан зайнятості випускників програм професійно-технічної освіти. Деякі заклади професійно-технічної освіти збирають дані про кар’єрний шлях своїх випускників, якими ви можете скористатися. Якщо таких даних немає, вам доведеться провести дослідження динаміки кар’єри (тобто опитування, спрямоване на відстеження групи випускників та їхньої зайнятості). Щоб отримати рекомендації щодо проведення такого дослідження, скористайтеся практичним посібником Helvetas (див. нижче) та зверніться до консультанта вашої організації. 

    

2)Щоб обчислити значення показника, слід поділити кількість випускників програм професійно-технічної освіти, які працюють за відповідною професією у зазначений період, на загальну кількість випускників програм професійно-технічної освіти. Отриманий результат слід помножити на 100, щоб перетворити його на відсоток.  

Розбийте дані за статтю, галуззю та конкретними вразливими групами, такими як меншини або люди з інвалідністю.

1) Якщо це можливо, вимірюйте показник щонайменше у два моменти часу: протягом місяця після завершення навчання, а потім ще раз через шість місяців після його завершення. Рекомендується мінімальний 6-місячний період, оскільки саме за цей час випускники можуть легко зробити висновки щодо корисності навичок, набутих під час навчання, для своєї роботи та надати інформацію про своє (само)зайнятість, ще пам’ятаючи деталі навчального курсу. Ви можете подовжити цей період, якщо реалізуєте довгострокову програму, яка передбачає збір даних у більш пізній час. Навпаки, коли професійно-технічна освіта (ПТО) реалізується в рамках реагування на надзвичайні ситуації, бажаним є негайне працевлаштування або самозайнятість, і їх слід оцінювати протягом 3 місяців.

  

2) Під час обох вимірювань (відразу та через 6 місяців) завжди збирайте дані від одних і тих самих осіб. Порівняння цих двох показників дасть вам чітке уявлення про тенденцію до зростання чи зниження, а також про стійкість результатів втручання.