Рівень індикатора
Формулювання показника
Призначення показника
Як зібрати та проаналізувати необхідні дані
Зберіть наведені нижче дані шляхом проведення індивідуальних опитувань серед репрезентативної вибірки осіб, які здійснюють основний догляд за дітьми віком від 6 до 23 місяців:
РЕКОМЕНДОВАНІ ПИТАННЯ ОПИТУВАННЯ (П) ТА МОЖЛИВІ ВІДПОВІДІ (В)
П1 для особи, яка збирає дані: якщо ви ще цього не зробили, запитайте ім’я наймолодшої дитини віком 6–23 місяців
Питання 2: Чи можете ви показати мені місце, де [ вкажіть ім’я дитини] проводить більшу частину дня, коли перебуває вдома?
A2: конкретне місце було показано / конкретне місце не було показано
(задавайте наведені нижче запитання лише в тому випадку, якщо було показано конкретне місце)
Питання 3 для особи, яка збирає дані: Чи є тварини на територіях, зазначених респондентом?
Спостереження A3: так / ні
Питання 4 для особи, яка збирає дані: Чи помітні екскременти тварин або інші ознаки їхньої присутності (наприклад, пір’я) на ділянках, зазначених респондентом?
Спостереження A4: так / ні
Питання 5: Як часто кури / кози / свині … заходять сюди? (вкажіть на місце, яке раніше показав респондент)
A5: щодня / кілька разів на тиждень / дуже рідко / ніколи
Житлові приміщення дітей можна вважати «такими, що не містять домашніх тварин», лише за умови, що:
1) спостерігач не бачить жодних тварин або ознак їхньої присутності (екскременти, пір’я тощо); та
2) респондент зазначає, що тварини з’являються в цих районах або «дуже рідко», або «ніколи».
Щоб розрахувати значення показника, потрібно поділити кількість домогосподарств, у яких немає домашніх тварин, на загальну кількість опитаних домогосподарств (виключаючи ті, які не вказали місце, де граються діти). Помножте результат на 100, щоб перевести його у відсотки.
Важливі зауваження
1) Це новий показник, розроблений на основі досвіду організації « PIN» у реалізації програми «Baby WASH» в Анголі. Якщо ви вирішите його використовувати, будь ласка, повідомте нам про свої враження та надішліть свої пропозиції щодо вдосконалення наданих рекомендацій.
2) Якщо респондент вказує занадто велику або занадто загальну територію, запитайте: «Чи не могли б ви показати мені точне місце (місця), де він/вона проводить найбільше часу?» Ретельно протестуйте цю частину опитування, щоб збільшити шанси отримати значущі дані.
3) Оскільки курячий послід містить дуже велику кількість шкідливих бактерій Escherichia coli, проінструктуйте осіб, які збирають дані, приділяти особливу увагу наявності курей у житловій зоні дітей.
4) Можна додати ще одне запитання: «Які види тварин іноді з’являються в цій місцевості?» ( задавайте його лише в тому випадку, якщо відповідь на запитання 5 не є «ніколи»)
5) Хоча це опитування не надасть вам переконливих доказів щодо частки дітей, які проживають у районах, «вільних від фекалій», воно має допомогти вам зрозуміти ефективність ваших заходів щодо зміни поведінки (а саме: коли опікуни не допускають тварин до житлових приміщень дітей).
6) Завжди адаптуйте запитання до місцевих умов (наприклад, якщо свиней не розводять, не запитуйте про них) та до програми, яку ви реалізуєте (наприклад, якщо ви пропагуєте ігрові килимки для немовлят, можна запитати, чи використовують опікуни будь-які килимки).
7) Не слід зараховувати собак і котів до «домашніх тварин» (неможливо запобігти тому, щоб вони бігали по всій житловій зоні).
8) Якщо це можливо, проводьте опитування в суху погоду, оскільки дощ значно ускладнює виявлення будь-яких ознак присутності тварин.
Ознайомитися з додатковими рекомендаціями
- Сміт, Л. та ін. - доповідь про екологічну ентеропатію (.pdf)
- ACF (2017) Посібник з питань WASH та харчування (прочитайте сторінки 74–75) (.pdf)