Оцінка корисності програми «Anticipatory Assistance»

Результат

Відсоток отримувачів, які зазначають, що допомога дозволила їм [вказати мету наданої допомоги]

Цей показник вимірює частку отримувачів попереджувальної допомоги, які зазначають, що ця підтримка дала їм змогу вжити запланованих захисних або профілактичних заходів до настання небезпеки. Він допомагає оцінити, чи була допомога своєчасною, доречною та ефективною, виходячи з того, наскільки отримувачі вважають її корисною, та з їхніх повідомлень про те, як вони використали цю підтримку для зменшення очікуваних наслідків.

Визначте значення показника, використовуючи таку методику:

1)Перед збором даних чітко визначте, на що саме мала допомогти попередня допомога людям. Наприклад, підготуватися до евакуації, захистити худобу чи інше майно.

2) Проведіть опитування репрезентативну вибірку одержувачів допомоги. Перш ніж задавати наступне запитання, коротко поясніть або нагадайте респондентам, яку допомогу вони отримали та для чого вона призначалася. Використовуйте прості, конкретні терміни, відповідно до того, що ви визначили на кроці 1. Потім запитайте респондентів, наскільки ця допомога допомогла їм досягти цієї мети.

РЕКОМЕНДОВАНІ ПИТАННЯ ОПИТУВАННЯ (П) ТА МОЖЛИВІ ВІДПОВІДІ (В)

Питання 1: Наскільки ця допомога була для вас корисною [ вкажіть мету наданої допомоги]?

A1: Дуже / До певної міри / Зовсім ні

 

3) Щоб обчислити значення показника:

• Підрахуйте кількість респондентів, які зазначили, що допомога дозволила їм досягти поставленої мети (тобто ті, хто у відповіді на питання А1 вказав «значною мірою» або «певною мірою»).

• Поділіть це число на загальну кількість опитаних одержувачів.

• Помножте результат на 100, щоб перевести його у відсотки.

Розбиття за складовими за статтю, віковою групою, місцем проживання, видом отриманої допомоги та іншими відповідними критеріями.

1) Слід переконатися, що на початку опитування респонденти чітко пояснюють, про яку саме допомогу йдеться ( тип, організація-надавач та терміни надання ). Це особливо важливо в тих випадках, коли респонденти могли отримувати різні види допомоги від різних організацій.

2) Використовуйте це запитання, щоб виявити додаткові, непередбачені способи, за допомогою яких допомога зменшила очікувані наслідки понад заздалегідь визначену мету, зазначену в запитанні 1. Відповіді на запитання 2 не слід використовувати для розрахунку значення показника. Якщо відповідь «Так», розгляньте можливість додати коротке відкрите запитання (наприклад, «Яким чином?»), щоб задокументувати приклади.

Питання 2: Чи допомогла вам ця допомога зменшити очікувані наслідки [ вказати небезпеку] ще якимось чином?

A2: Так / Ні / Не знаю

3) Використовуйте наведене нижче запитання, щоб оцінити, чи отримали адресати допомогу достатньо вчасно, щоб скористатися нею до настання прогнозованої небезпеки. Це запитання не використовується для розрахунку значення показника, але відповіді на нього слід подавати окремо, оскільки своєчасність значною мірою впливає на те, чи зможе допомога досягти своєї мети. Якщо багато респондентів виберуть варіанти «Ні, занадто пізно» або «Лише вчасно», слід обережно інтерпретувати результати запитання Q1 та розглянути можливість вдосконалення механізмів спрацьовування, цільової орієнтації та каналів надання допомоги.

Питання 3: Чи отримали ви допомогу достатньо завчасно, щоб скористатися нею до настання [прогнозованої небезпеки]?

A3: Так, вчасно / Так, але якраз вчасно / Ні, запізно / Не знаю

4) У відповідних випадках у інструменті збору даних слід вказати, чи була допомога спрямована на забезпечення заходів захисту (наприклад, евакуації) чи на пом’якшення наслідків (наприклад, зменшення втрат засобів до існування).