Угода з інфлюенсерами

Вихідні дані

Відсоток [вказати інфлюенсерів], які погоджуються з тим, що [вказати цільову групу] дотримується просуваних практик дитячого харчування

Цей показник відображає ступінь, в якому конкретні особи, що впливають на поведінку (наприклад, свекрухи, чоловіки), погоджуються з членами цільової групи (наприклад, їхніми дружинами) щодо дотримання просуваних практик харчування дітей. Оскільки дані потрібно збирати на основі репрезентативної вибірки осіб, що впливають на поведінку, слід бути обережними при використанні цього показника, оскільки це може подвоїти ваше навантаження, пов’язане з моніторингом та оцінкою, адже інші ваші показники, ймовірно, стосуватимуться інших респондентів. Детальніше див. нижче.

Визначте значення показника, використовуючи таку методику:

 

1) Визначте обмежену кількість (від 3 до 7) бажаних практик харчування дітей, які пропагуються (або будуть пропагуватися) в рамках даної інтервенції. Оскільки ви хочете переконатися, що особи, які мають вплив (наприклад, чоловіки, свекрухи), зможуть сказати, чи погоджуються вони з тією чи іншою практикою, уникайте вибору практик, про які вони можуть не знати.

 

 

2) Визначте, з якою кількістю (та/або якими саме) просуваних практик харчування дітей повинен погодитися інфлюенсер, щоб його можна було вважати таким, що «погоджується з тим, що [цільова група] дотримується просуваних практик харчування дітей». Наприклад, «щонайменше 4 з 6 просуваних практик» або «усі основні практики та щонайменше дві інші рекомендовані практики».

 

 

3) Для кожної практики дитячого харчування, яку ви пропагуєте, підготуйте два твердження — одне, що описує оптимальну практику, якої повинен дотримуватися представник цільової групи, а друге — практику, від якої ви прагнете відмовити (в обох випадках потрібно вказати, хто що повинен робити, а також, за можливості, коли). Наприклад, у випадку виключно грудного вигодовування твердження можуть бути такими:

   - Коли у мене з’явиться здорове немовля віком 4 місяці, моя дружина повинна годувати його виключно грудним молоком, не даючи ніяких інших рідин чи їжі.

   - Коли у мене з’явиться здорове немовля віком 4 місяці, моя дружина повинна годувати його грудним молоком, але іноді також давати йому інші рідини або їжу.

Дуже важливо, щоб твердження (особливо те, що стосується негативної практики) були сформульовані максимально нейтрально, щоб вони не схиляли респондента до певної відповіді.

 

 

4) Проведіть індивідуальні інтерв’ю з репрезентативною вибіркою цільових осіб, що мають вплив (наприклад, чоловіків або свекрух). Після короткого вступу (див. нижче) завжди зачитуйте обидва твердження та запитуйте респондента, з яким із них він/вона більше згоден/згодна. Див. приклад нижче. Якщо респондент не впевнений, зачитайте твердження ще раз (опитувачі не повинні перефразувати їх). Повторіть цей процес для решти пар тверджень / практик.

 

ПРИКЛАД ПРИКЛАД ПИТАННЯ АНКЕТИ (П) ТА МОЖЛИВИХ ВІДПОВІДЕЙ (В)

Вступ: Зараз я зачитаю низку рекомендацій щодо харчування дітей, які подаються парами. Щоразу, будь ласка, скажіть, з якою з цих двох рекомендацій ви більше згодні.

Питання 1.1: Якщо у мене є здорова дитина віком 4 місяці, моя дружина повинна годувати її виключно грудним молоком, не даючи ніяких інших рідин чи їжі.

Питання 1.2: У мене є здорова дитина віком 4 місяці, і моя дружина повинна годувати її грудним молоком, але іноді також давати їй інші рідини або їжу.

З яким твердженням ви більше згодні?

A1: _

1) більше погоджується з першим твердженням (лише грудне молоко)

2) більше погоджується з другим твердженням (грудне молоко та інші рідини / продукти харчування)

3) не знає

 

 

5) Для кожного респондента підрахуйте, з скількома правильними практиками він/вона погоджується. Наприклад, респондент може погодитися з 4 із 6 правильних практик.

 

 

6) Підрахуйте, скільки респондентів погоджуються принаймні з мінімальною кількістю правильних практик (див. пункт 2).

 

 

7) Щоб визначити значення показника, поділіть кількість респондентів, які погоджуються з мінімальною кількістю правильних практик, на загальну кількість опитаних респондентів (виключіть тих, хто хоча б один раз відповів, що не знає). Помножте результат на 100, щоб перевести його у відсотки. 

Розбийте дані за віковими групами та іншими критеріями, що мають значення в контексті вашої інтервенції (наприклад, етнічна група або проживання в сільській чи міській місцевості).

1) Цей показник ґрунтується на зборі даних із репрезентативної вибірки осіб, що мають вплив (наприклад, свекрух). Однак інші ваші показники, ймовірно, вимагатимуть збору даних серед представників інших цільових груп (наприклад, жінок репродуктивного віку). Це означає, що вам доведеться збирати вихідні та кінцеві дані, використовуючи дві вибірки респондентів, що, ймовірно, буде досить трудомістким процесом. Тому перед тим, як використовувати цей показник у вашій логічній матриці, вам слід розглянути два основні варіанти:

   - Використовуйте цей показник лише в тому випадку, якщо ви також хочете зібрати інші дані від цільових інфлюенсерів (щоб ці зусилля були виправдані — адже ви не хочете проводити окреме опитування лише заради одного показника).

   - Використовуйте альтернативний показник, наприклад: «Відсоток [ вкажіть членів вашої основної цільової групи], які вважають, що їхні [ вкажіть впливових осіб] поділяють їхню думку щодо дотримання пропонованих практик дитячого харчування» ( див. рекомендації). Цей показник дозволить вам використовувати лише одну вибірку — членів основної цільової групи. Однак майте на увазі, що ви оцінюватимете те, що члени цільової групи думають про позицію впливових осіб — це, безперечно, важливо, але може відрізнятися від того, з чим насправді погоджуються самі впливові особи.

 

2) Також варто розглянути можливість окремого висвітлення конкретних практик харчування дітей. Наприклад, відсоток чоловіків, які підтримують рішення своїх дружин щодо виключно грудного вигодовування; відсоток чоловіків, які підтримують включення яєць до раціону дітей віком від 12 до 16 місяців; тощо. Такі дані допоможуть з’ясувати, з якими практиками харчування дітей лідери думок найбільше погоджуються або не погоджуються, що дозволить визначити, на чому слід зосередити ваші заходи.

 

3) Переконайтеся, що в підсумковому опитуванні ставляться запитання саме про ті самі практики (і використовуються ті самі формулювання запитань), що й у вихідному опитуванні.

 

4) Під час навчання осіб, які збирають дані, наголошуйте на тому, що вони мають перевіряти, чи правильно вони зрозуміли відповідь респондента. Наприклад, коли респондент каже: «Я погоджуюся з першим твердженням», вони повинні перевірити це, запитавши : «Чи правильно я зрозумів, що, на вашу думку, діти віком 4 місяці повинні отримувати лише грудне молоко, а ніяких інших рідин чи продуктів харчування?» Цей простий захід допоможе запобігти можливим непорозумінням.

 

5) Змінюйте порядок правильних і неправильних відповідей — не завжди, наприклад, розміщуйте правильні твердження першими, оскільки це може вплинути на відповіді респондентів.