Проведення навчання персоналу з питань інтегрування гендерних та вікових аспектів

Вихідні дані

Відсоток співробітників, які пройшли навчання з питань інтегрування гендерних та вікових аспектів протягом останніх [вказати число] місяців

Цей показник відображає частку співробітників (лише в організації або в рамках конкретного проєкту), які пройшли навчання щодо принципів та практик інтегрування гендерних та вікових аспектів. Його завжди слід доповнювати показником, що оцінює фактичне розуміння ними інтегрування гендерних та вікових аспектів.

Визначте значення показника, використовуючи таку методику:

 

1) Визначте, кого можна вважати «персоналом» для цього показника. Рекомендується також включити до цього переліку співробітників партнерських організацій, відповідних волонтерів, консультантів та підрядників.

 

2) Щоб визначити значення показника:

   - підрахуйте загальну кількість співробітників за критеріями, які ви визначили в пункті 1

   - підрахувати кількість співробітників, які пройшли навчання з питань інтегрування гендерних та вікових аспектів

   - поділити кількість персоналу, що пройшов навчання, на загальну кількість персоналу

   - помножте результат на 100, щоб перетворити його на відсоток

  

Розбийте дані за статтю та стажем роботи.

1) Важливо усвідомлювати обмеження цього показника. Хоча він демонструє, наскільки організація забезпечує навчання відповідного персоналу, він не показує, чи розуміють співробітники, що саме їм потрібно робити для інтегрування гендерних та вікових аспектів. Щоб отримати такі дані, скористайтеся показником «Розуміння інтегрування гендерних та вікових аспектів».