Знання про миття рук

Вихідні дані

Відсоток респондентів, які знають принаймні 3 з 5 ключових випадків, коли слід мити руки

Хоча усвідомлення часто не призводить до конкретних дій, воно все ж є важливим кроком на шляху до зміни поведінки. Отже, цей показник дозволяє оцінити, чи знають люди про щонайменше 3 з 5 випадків, коли миття рук є найважливішим.

Зберіть наведені нижче дані, провівши індивідуальні інтерв’ю з репрезентативною вибіркою представників вашої цільової групи:

  

РЕКОМЕНДОВАНІ ПИТАННЯ ОПИТУВАННЯ (П) ТА МОЖЛИВІ ВІДПОВІДІ (В)

Питання 1:Чи не могли б ви розповісти мені про всі важливі випадки, коли слід мити руки?

A1: _

1) після відвідування туалету

2) після догляду за дитиною, яка випорожнилася

3) перед приготуванням їжі

4) перед годуванням дитини

5) перед їжею

6) жодне з перерахованих вище

7) Не знаю

  

ПРИМІТКИ: 

1) можливі кілька варіантів відповіді

2) не читайте відповіді

3) продовжуйте розпитувати: «Чи знаєте ви про інші випадки, коли людям слід мити руки?»

 

 

Щоб обчислити значення показника,потрібно поділити кількість респондентів, які знали принаймні 3 з 5 ключових моментів для миття рук, на загальну кількість респондентів. Отриманий результат потрібно помножити на 100, щоб перетворити його на відсоток.

Розбийте дані за статтю, віковими групами та найчастіше згадуваними ключовими моментами для миття рук.

1) Хоча наявність певних знань є важливою, вона часто виявляється ненадійним показником людської поведінки. Оцінка того, чи є в домогосподарствах, що входять до вибірки, можливість мити руки з водою та милом, ймовірно, дасть вам більш цінні дані. 

  

2) Якщо ви знаєте, що рівень обізнаності населення щодо миття рук, ймовірно, є високим, розгляньте можливість зміни показника на «... принаймні 4 з 5 ключових моментів» (замість існуючих 3 з 5).

  

3) Коли людей запитують, коли слід мити руки, однією з найпоширеніших (і логічних) відповідей є: «Коли руки брудні». Хоча така відповідь не входить до числа широко пропагованих «5 критичних моментів», вона, звісно, є правильною. Отримавши таку відповідь, дослідник завжди повинен уточнювати, запитуючи , наприклад: «Перед якими та після яких дій ваші руки брудняться?» або «У яких випадках, на вашу думку, руки потрібно мити, щоб вони були чистими?»

 

4) У дослідженні « BHA » використовується подібна версія цього показника: «відсоток осіб, на яких спрямована програма пропаганди гігієни, які знають принаймні три (3) з п’яти (5) критичних моментів, коли слід мити руки».